擺渡人⎟ 換個角度看世界 ⎟ 書寫的日常

昨晚應朋友推薦去看了《擺渡人》這部電影，原本還抱持著隨意看看的新，畢竟影評家們對這部影片都沒有太好的評論啊！

只是在看完之後，卻讓我久久不能說話，或許讓我對自己目前的工作有很多的連結吧！但我不想著墨太多，因為這部電影已經把我的工作解釋清楚了。

在看這部影片開始，我想這應該是一部讓大家笑開懷的電影，然後發現了在嬉笑的背後其實大家都有滿滿的情緒及傷痛，只是就像劇中馬力對小玉說過的話：「時間一直走，沒有盡頭，只有路口。」劇中的每個人即使背後有再大的傷口，依然向前邁進。

而擺渡人的角色就是要協助心靈受創的顧客盡快登上彼岸，只是擺渡人也有自己內心的缺角，透過感同身受，協助他人穿越自己的傷痛，也讓自己走過與放下。

「世事如書，我偏愛你這一句，願做個逗點，待在你的腳邊。但你有自己的朗讀者，而我只是個擺渡人。」

但，我想說的是，或許無關傷痛，只是我們透過彼此的陪伴感受自己。

別讓「小聲音」阻擋你心想事成 ⎟ 心靈實驗室

電話那頭傳來簡潔有力的聲音：「謝謝，我要趕快來分享給我的朋友，這個活動一定很快就會額滿了。」

Lisa總是這麼簡單、直接，也提醒了我最近的經歷。

昨天寫了這段時間的經歷，讓我再次經歷了清晰的力量。

仁神術自助公益課程的協助邀約，我感受到Lisa的直接與簡單，純粹把她運用得很棒的方式分享給我，也想要分享給更多人，在那當下，我也很簡單的答應了。

而就在2016年12月底，在FB貼文的下方看見了英湖的名字，很早就知道他在帶領讀書會，而且是只有讀一本書的讀書會（細節容我之後再分享），就在看到他留言的訊息後，閃過了一個念頭，何不邀請他來帶領讀書會？

只是，過去慣性使然，讓我快速分析、考慮之後，決定先放下了，然而，隔天早上，我問自己一個問題：你想這麼做嗎？答案很簡單，就是「想」，立即傳訊給朋友，經過討論，我們用了另一種方式定案，一切來得如此自然。

雖然我平時不太去分辨哪些是大腦的訊息，哪些是大我的訊息，因為我覺得不管是哪一個，不都是我嗎？即使是大腦的訊息，也會有需要讓我經歷、學習的，我選擇的是信任靈魂的牽引。

每一次遇到抉擇，總會有許多小聲音，來自過往的經歷，來自內在的恐懼，來自心靈印記的顯化......，這些都只是害怕自己做錯決定，想要好好保護自己。經歷無數次的掙扎、學習，現在的我選擇先放到一旁，再問問自己：你真正的想法是什麼？然後就去完成。

這讓想法與成果之間縮短了不少，其實在過程中，最重要的是「信任」，信任每個時刻的自己。

「小聲音」有時候真的很討厭啊！在一來一往的對話中，時間就這麼流逝了，所以透過靜心、透過書寫，我回歸自己的初衷，現在我還用了一個很棒的方式：仁神術，在每天的靜心裡加入仁神術的運用，讓我更與自己在一起了。

工作是我們回饋社會的方式 ⎟ 心靈書寫 ⎟ 換個角度看世界

「工作是我們回饋社會的方式。」

就在剛剛讓自己沉靜下來書寫的時候，腦海中跳出了這段文字，是好久以前一個朋友在我工作遇到瓶頸，告訴我的。

那時的我經常為了在自己的理念與工作間不斷拉扯，每段經歷都是新的經驗，但無法平衡的我，經常感到痛苦。奇妙的是，現在的我回想起來，似乎我將這句話聽進來了，也正在認真執行中。在工作上，我更在乎的是我投注了這個世界什麼樣的能量。

藏著祕密的書寫創作⎟ 教學享想

改作文是每個老師痛苦的經驗吧！

若要說我最喜歡批改的作文內容，

應該是充滿想像力的故事寫作。

孩子在故事寫作創作的過程中是開心的，

天馬行空的想像，

在那個世界裡是沒有限制的，

一篇篇的故事透過孩子的筆書寫出來，

閱讀時我總會不自覺大笑，

畫面不時在我腦海中上演。

多年前，

一個孩子每一次寫到故事創作的作文時，

就會寫到「我的爸爸騎著他的重型機車，載著我飛上天空，......」，

每次的場景雖不同，

而其他同學總會跟我說：「老師，別理他。」

但我想，

這是他的期望吧！

果不其然，

在了解之後，

才發現他是個單親家庭的孩子，

跟著忙碌工作的爸爸生活。

又曾有一次，

在第一堂作文課，

與另一群孩子的首次碰面，

有個孩子告訴我：「老師，你知道嗎？我是外星人耶！」

其他的孩子跟我說：「老師，你別理他，他都亂說話。」

我的回答是：「是嗎？老師也是耶！你來自哪個星球啊？」

後來，

他除了跟我分享外星球的故事之外，

成了全班最用功寫作的學生。

每一次和學生進行書寫創作的同時，

也是我們心靈交流的時刻，

這也是我珍視的美好時光。

文字的流露，

讓我們看見彼此內在心靈的呈現。

在生命過程中， 只有自己，沒有別人 | 教學享想

最近陪伴一位學員整理她的生命歷程，

這是她在結束後所獲得的智慧。

過去的她充滿了抱怨，

抱怨過往的選擇，

抱怨經歷的過往，

抱怨別人的對待，

似乎一切是那麼不順遂；

直到她看見自己將力量寄託在他人身上，

希冀別人可以看見自己的付出，

才發現自己忘了好好照顧自己。

是的，

多數時候我們總將焦點放在外面，

為了符合他人的期待，

而委屈自己，

忘卻看見自己美好的一面。

當你看著外面世界，

有許多不滿時，

別忘了：

在生命過程中，

只有自己，

沒有別人。

是我們將發生的一切，

給予了自己認為的定義啊！

#自己 #別人 #過程 #生命

#心靈解析

#心靈書寫

#米踢的花圈好美 

「書寫」是練習與自己對話的方法⎟ 教學享想

最近剛好有家長問我如何引導孩子寫作，

今天我們就來聊聊這個議題吧！

其實不只是孩子，

在成人心靈書寫的課程中，

也有很多學員擔心自己會寫不出好文章，

或不知道如何下筆。

在教學的經驗裡，

發現之所以無法寫作，

或擔心寫不出好文章，

除了自信心不足之外，

其實是因為太少與自己的對話緣故。

【感恩札記】

【感恩札記】

12月了呢！

今天想要好好感謝大家，

就來個感恩札記吧！

謝謝學員在課程中盡情地認識、看見不同的自己，

謝謝我的好夥伴Amy的協助，也祈禱身體早日康復，

謝謝我的小助手米踢，總在我需要的時候無條件協助，

謝謝在大集服務的志工老師，有了你們的協助，讓課程更順暢了，

謝謝每個在今年相遇的人，

感謝有你，

有你真好！

戀愛的時候，別忘了愛自己 ⎟ 換個角度看世界

最近很有趣，

一連看了兩部關於愛情的電影，

一部是前一陣子據說男士看了都會想求婚的【你的名字】，

一部則是戀愛版的腦筋急轉彎—【戀愛腦內高峰會】。

哎唷～戀愛真的是生命中的一大功課啊！

不過今天想要先跟大家討論【戀愛腦內高峰會】。

沒有自信的女主角，

對自己創作出來的小說也一直否定著，

面對戀愛這件事，

當然腦內的記憶、理性、衝動、樂觀、悲觀展開了五人會議，

有趣的是，

每一次面對重大抉擇時，

都有一位暗黑人物出現，

讓原本在安全評估下生活的女主角，

斷然做出讓人意想不到的決定。

甘於平凡的勇氣 ⎟ 換個角度看世界

那天去看了李安導演的電影《比利·林恩的中場戰事》，

故事是描述一位19歲的美國大兵「比利」，在伊拉克戰爭中被媒體捕捉到擊潰敵軍的畫面，成為家喻戶曉的國民英雄，回國後接受總統授勳，各種英雄般的對待。

在鏡頭的轉換下，可以窺見的是比利內在的衝擊，當他成為英雄的同時，他的同伴卻因為戰火受傷，華麗的場景下，他總回想起戰場上的點滴。

最讓我驚豔的並非每秒120格4K的未來3D，

而是整部電影切換的手法，

在過程中，

每每到了大眾讚賞的華麗場面時，

比利的記憶就會回到伊拉克戰場，

這裡有許多對自我價值釐清的議題。

在面對每個人對你的觀感時，

總會不斷地詢問自己：

到底哪個才是真正的我？

就像【被討厭的勇氣】中哲學家所提到的觀點：「甘於平凡的勇氣」。

人生是一連串的剎那組成的，

接受原本的自己，

無需為他人的認同與否感到欣喜或難過。

比利最後的選擇，
回歸了他自己的真實人生。

【《被討厭的勇氣 I+II 完整版》討論會】讓你獲得自由，成就幸福！

我的壓力好大，生活讓我喘不過氣來。

我很努力，卻一直找不到合適的工作。

我想要有個伴，卻遇不到對的人。

心情好煩、好亂，到底怎樣才能得到真正的幸福？

「可惡的他、可憐的我」，是因為焦點放錯的位置，才造就出現在的痛苦。

想要選擇愛的人生，就應該先「給予」，學會「被愛」與「愛人」。

「問題不在於世界是什麼樣子，而在於你是什麼樣子。」

「命運是要用自己的手去開創的。」哲學家說。

《被討厭的勇氣_第一部：自我啟發之父「阿德勒」的教導》
《被討厭的勇氣_第二部：人生幸福的行動指南》