「書寫」是練習與自己對話的方法⎟ 教學享想

最近剛好有家長問我如何引導孩子寫作，

今天我們就來聊聊這個議題吧！

其實不只是孩子，

在成人心靈書寫的課程中，

也有很多學員擔心自己會寫不出好文章，

或不知道如何下筆。

在教學的經驗裡，

發現之所以無法寫作，

或擔心寫不出好文章，

除了自信心不足之外，

其實是因為太少與自己的對話緣故。

這些年教學的過程中，

最常聽到的三個字是「不知道」，

不管問學生什麼問題，

總會收到這個答案，

尤其是第一次來上課的學生，

對於寫作有深深的恐懼，

因此呈現一片空白的狀態，

我便會告訴他們：

那就從你不知道如何寫作文開始吧！

今天你的作文題目就是「我不知道怎麼寫作文」。

有趣的是，

學生竟然都能夠洋洋灑灑寫出一大篇，

而且還文情並茂呢！

於是，

我的作文課裡不再只是作文寫法與修辭，

更多的時候，

是與孩子一起討論他們的想法，

當孩子有了想法之後，

要轉換成文字就容易多了。

我喜歡改作文，

有時學生會忘了寫名字，

而我往往能夠從文字敘述中看見孩子的個性，

猜出文章的主人，

是非常好玩的猜猜樂遊戲。

寫作不該是沈重的負擔，

是練習與自己對話的方法，

最重要的是：直視自己的感覺。