培養孩子選擇的能力 ⎟ 書寫的日常 ⎟ 教學享想

暑假是時間錯亂的開始，

颱風是放假與否著掙扎，

每個補教老師在炎炎夏日總得面臨的問題啊！

在這颱風來襲前的寧靜裡，

不禁回想那日，

拜訪開設補習班好友的情景，

聽見他與家長的對話：

別擔心，等孩子決定在這裡上課之後再繳費即可，

之前要試聽幾堂課都由他自己決定。

家長當然感到不好意思，

好友如是說：這是我一直以來的堅持—尊重學生。

在教學經歷裡，

面對「學生沒有目標，不知何去何從」的議題，

一直以來不斷深思著。

終於，

在今年決定與合作夥伴開設「好舒服・情緒學」，

結合心靈書寫的運用，

讓孩子有一套方法可以好好處理自己的問題，

同時也可以讓自己沈靜下來思考。

過程中，

一同討論，

一同創作。

看似不可思議，

而漸漸成為自己的雛形就產生了啊！

原來，

大人要做的，

從來就不是替孩子決定，
而是培養孩子選擇的能力。